16 апреля в 14:00 (мск) приглашаем учителей, преподавателей организаций СПО, методистов, педагогов дополнительного образования, администрацию образовате...

23 апреля в 12:00 (мск) приглашаем школьных библиотекарей, методистов, учителей, педагогов дополнительного образования, администрацию образовательных уч...

22 апреля в 16:00 (мск) приглашаем учителей, методистов, педагогов дополнительного образования и администрацию образовательных учреждений на вебинар «На...

21 апреля в 15:00 (мск) приглашаем учителей, педагогов дополнительного образования и администрацию образовательных учреждений на вебинар «Кадровая полит...

15 апреля в 15:00 (мск) приглашаем учителей, преподавателей организаций СПО, методистов, педагогов дополнительного образования, администрацию образовате...

14 апреля в 15:00 (мск) приглашаем учителей, преподавателей организаций СПО, методистов, педагогов дополнительного образования, администрацию образовате...

13 апреля в 15:00 (мск) приглашаем учителей, психологов, логопедов, преподавателей организаций СПО, методистов, педагогов дополнительного образования, а...

00:00 | Начало 02:09 | Вступление 04:55 | «Педсовет, который не хочется пропустить» 11:42 | Я ненавижу педсоветы потому что: 13:40 | Основные правила гр...

00:00 | Начало 02:13 | Вступление 06:12 | «Развиваем функциональную грамотность школьников с “ЯКласс”: от изучения стандартных тем до подготовки к ВПР и...

00:00 | Начало 02:07| Вступление 05:13 | «Бизнес-секрет школьных проектов: как увидеть в них предпринимательский потенциал» 09:40 | Что нужно для минима...

00:00 | Начало 00:52 | Вступление 04:17 | «Искусство задавать вопросы: как разбудить любопытство учеников?» 06:48 | План на сегодня 11:20 | Факт 13:00 |...

04:11 | Начало 06:18 | Вступление 11:20 | «Бережливое управление образованием с учётом национального культурного кода» 12:36 | 3 сценария внедрения бере...

00:00 | Начало 02:02 | Вступление 06:50 | «Миссия классного руководителя: управление смыслами в образовании» 08:33 | Почему «смыслы» важнее «мероприятий...

00:00 | Начало 01:23 | Вступление 07:08 | «Суперсила индивидуализации: работа с “невидимыми” учениками» 09:45 | Кто такие невидимые ученики? 16:27 | Пре...

01:15 | Начало 03:23 | Вступление 06:10 | «Мультисенсорное обучение, или Как бороться с неуспеваемостью с помощью всех органов чувств» 08:06 | Поколение...

12:09 | Вступление 13:31 | «Готовимся к ВПР системно и эффективно с помощью ЯКлассных инструментов» 20:36 | Предметные области по ВПР 21:47 | Тренировоч...

00:00 | Начало 02:10 | Вступление 11:20 | «Универсальный шаблон игротренинга для урока» 14:01 | Шаблон-алгоритм: сделай игротренинг за 5 шагов 15:59 | А...

00:00 | Начало 02:13 | Вступление 06:09 | Трек «Живая речь на уроках литературного чтения: от текста к высказыванию» 07:29 | Основные барьеры 09:04 | Пр...